“三个三”工作法,提升组织生活会质量

发布时间:2023-12-21文章来源: 浏览次数:

近年来,广州市委办公厅综合一处党支部对标对表“五个坚持”重要要求,坚持问题导向,下足“绣花功夫”,从理论学习、批评和自我批评、问题整改方面创新推出“三个三”工作法,有力提升组织生活会的质量效果,增强了党组织的组织力和战斗力。

创新“三式”学习法

 

“精读式”学习。召开组织生活会前,注重引导党员精读细研习近平总书记最新重要讲话精神,努力破解学习不深入、学用脱节等问题,为开好组织生活会打下坚实基础。例如,学习党的二十大报告时,组织党员找出新提法、新论断,并讨论学习其深刻内涵;学习中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》时,提炼出文件关于调研导向、成果转化、纪律要求等方面的新要求,并在起草市里方案时落细落实。通过这种精读细研的学习,力求精准把握有关新表述、新论断、新要求,推动理论学习入脑入心。

“比武式”学习。紧扣组织生活会主题,组织党员开展“讲一讲、比一比”活动,分专题分领域讲解如何学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,认真提出自己的思考与对策,再由其他同志点评分析,在讲与评中碰撞思想火花、激发学习兴趣,真正把习近平新时代中国特色社会主义思想学到手。例如,围绕学习贯彻习近平总书记对广东、广州系列重要讲话重要指示批示精神,从高质量发展、全面深化改革、高水平对外开放、生态文明建设、转变城市发展方式等方面开展讲解,提出一系列建设性意见,让支部党员在互学互促中深化理解。

“实战式”学习。一方面,围绕主题设场景、根据场景定题目、按照题目抓训练。例如,学习主题教育有关文件时,除了学习文件本身内容,还组织党员以召开全市主题教育动员会为场景,谈如何起草动员会上的领导讲话稿。另一方面,针对短板弱项,坚持“训练当实战”,狠抓模拟攻坚训练。例如,量身定制新闻通稿模拟攻坚100天计划,要求相关党员即使不负责当天的政务活动报道任务,也照样起草新闻通稿,然后对照发布版本找差距、抓提高。

创新“三结合”批评法

 

坚持面对面批评与背靠背批评相结合。开展好批评和自我批评是提升组织生活会质量的关键。组织生活会创新增设“背靠背”批评环节,给予每名党员批评的充分自由。会前,参照投诉举报箱标准设置意见箱,由每名党员匿名准备好批评意见、自行打印,在规定时间内直接投入意见箱。实践证明,这种方式的批评辣味更足,改变了以往批评和自我批评蜻蜓点水、避实就虚、一团和气的现象。

坚持放开提与软约束相结合。“背靠背”批评基本要求就是放开提,原则上有什么意见都可以提,让党员畅所欲言。为提高“背靠背”批评意见质量,倡导提出批评意见“四要四不”:要有政治性,不能违反党性原则;要有针对性,见人见事,不能以表扬代替批评;要客观公正,不能搞人身攻击;要有整改操作性,不能“空对空”。在上级党组织指导监督下,开箱汇总“背靠背”批评意见,审定可能不符合“四要四不”的意见,这类意见在组织生活会上仍然公布,但不指名道姓,有则改之、无则加勉。

坚持严肃认真与灵活务实相结合。组织生活会的批评和自我批评每名党员都要参与,但有时会出现批评和自我批评大同小异、内容重复,导致说者无趣、听者无感,而真正的问题不一定找到。对此,进一步优化组织生活会相关流程,要求对同一名党员提批评意见,其他党员可以表示“附议”,但不能次次“附议”,每名党员至少首提一次批评意见,在规范约束中逐步提升批评质量,更好发挥支部锤炼党性熔炉作用。

创新“三机制”整改法

 

整改问题“硬碰硬”提前介入机制。从问题的源头入手,坚持在批评环节特别是“背靠背”提批评意见时,既要“点硬问题”,也要“支硬招”,要求每位党员在提出批评意见的同时也提出整改方向和具体建议,让被批评的同志既知道问题在哪里,也知道下一步该如何改。

整改措施“点对点”承诺提醒机制。用好支部党建阵地,由支委会、每名党员对批评意见和查摆问题逐条、逐点制定整改措施清单,并上墙上网(机关内网)、公开亮相、作出承诺,时刻接受监督。同时,定期召开支委会专题研究整改情况,如达不到整改预期的,及时督促提醒整改主体抓好落实。

整改成果“实打实”转化运用机制。由支委会、每名党员在下一次组织生活会上报告问题整改情况,并组织参会党员开展整改满意度测评,看能否对账销号。对支委会整改情况测评“不满意”的,由支委向上一级党组织作说明,对个人整改情况测评“不满意”的,在民主评议中不能评为优秀党员,从而激发党员更加主动抓好问题整改的自觉性,有效破解整改没能闭环管理、表态好行动少、改好改不好一个样等问题。


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